1.- Define la Psicología como ciencia.
  Cuando comenzamos a estudiar una materia lo primero que se nos ocurre preguntar es de qué trata. En el caso de los estudiantes de Psicología ocurre menos porque todos tenemos unos ciertos conocimientos prácticos de estos saberes. Hemos desarrollado una cierta curiosidad por conocernos a nosotros mismos y conocer a las personas con quienes convivimos. Tenemos al menos un saber intuitivo sobre el comportamiento humano. La Psicología no pretende sustituir este conocimiento, sino estructurarlo, explicarlo y desarrollarlo.

2.- Enumera las fases del método científico

   -Definición del problema con precisión, de forma que se sepa exactamente qué es lo que se busca. Ante la percepción de una dificultad, de una situación problemática a la que se desea encontrar una respuesta, alguien se plantea preguntas.
   -Estudio cuidadoso de los hechos, por descripción, análisis y clasificación.
   -Formulación de hipótesis o conjenturas que se consideran explicación de la situación planteada. Una hipótesis es una proposición acerca de un fenómeno -psiuico- que se trata de comprobar o rechazar con los datos recogidos en el estudio empírico. Suelen ser del tipo "si...entonces..."
   -Verificacioń de la hipótesis, sometiéndola a prueba mediante la recogida de datos y la utilización de técnicas adecuadas.

3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.

   -Estudio de casos.
   - La observación.

4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
   La conducta animal actuar por instintos y la humana por el razonamiento.

6.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?

  Wilhelm Wundt en Leipzig (Alemania) - 1879

7.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
   -Psicología clínica. Se preocupa del diagnóstico y tratamiento de los problemas emocionales y de conducta.
   -Psicología educativa. El profesional que la ejerce es el Psicólogo Escolar. 

8.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
   -Psicología Evolutiva. Estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez.
   -Psicología Social. Estudia la conducta humana en sociedad.

9.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:

                    Freud     _Sicoanálisis______________

                    J.Dewey __Funcionalismo_________________

                    Watson __Conductismo___________________

                    C. Rogers  __Humanista________________

                     Wundt ___Estructuralismo_________________

                     Piaget ____Cognitivismo_________________

10.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:

 ___sicoanalisis__________  Promovía el uso de la asociación libre de ideas.

____conductismo_________  Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.

____sicoanalisis__________  Defendía que gran parte de la conducta humana tiene  por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.

_______psicologia de la forma______ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.

11.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.